Restitutions des projets > Journée de restitution des projets Vague 2

 

Deuxième séminaire de restitution des projets SFERE-P/DAFIP
« Recherche-Formation-Terrain » de la vague 2 lancée en 2018
14 Avril 2021
Lycée Général et technologique St Exupéry
529 Chemin de la Madrague-Ville, 13326 Marseille
 
 Compte-tenu du contexte sanitaire actuel et de l'incertitude de l'évolution de cette situation, ce séminaire se tiendra sans doute à distance. Nous vous demandons toutefois de bloquer cette date dans vos agendas.  
 
Dans le cadre du développement de la coopération entre les réseaux de l’Éducation prioritaire et la recherche, vivement encouragée par Monsieur le Recteur, le Délégué Académique à la Formation et à l’Innovation Pédagogique,  le directeur de la Fédération de recherche SFERE-AMU et la directrice de l’INSPE .

 

Projets présentés :

Etablissement : Collège Elsa triolet – Marseille
Consolider le dispositif « devoirs faits » - Teresa Assude

Etablissements : REP + Belle de mai ;  Ecole Estaque – Gare
Observation et entretiens avec des enseignants de premier et second degrés dans la mise en place de pratiques de débat en science - Nicole Mencacci

Etablissement : Collèges Jules Massenet/Marseilleveyre
Evaluation de la qualité du projet : « territoires en mouvements, de la sensibilisation au parcours d’éducation artistique et culturel, projet danse dans un collège avec une classe phare (collège Massenet) et une classe en résonance.- Alexandra Arnaud Bestieu

Etablissement : Réseau PYTHEAS
Axe 1 du projet de réseau : garantir l’acquisition du « lire, écrire, parler » et enseigner plus explicitement les compétences que l’école requiert pour assurer la maîtrise du socle commun.
Marie-Emmanuelle Pereira

Etablissement : Réseau QUINET
La transmission de la langue orale dans toutes les disciplines -
Christina Romain

Etablissement : Frédéric MISTRAL élémentaire-  Sorgues
Enseigner plus explicitement les compétences orales que l’école requiert pour assurer la maîtrise du socle -
Nathalie Rezzi

Etablissement : Ecoles et collèges des réseaux Renoir-Rostand.
Axe 3 du référentiel de l’Education Prioritaire : mettre en place une école qui coopère utilement avec les parents et les partenaires pour la réussite scolaire.
Sylvianne Feuilladieu

Etablissement : LP Le Chatelier – Marseille
Comment développer un lien solide entre les volets général professionnel de la formation ? Quelle démarche pédagogique mettre en œuvre ? Avec quelles modalités d’organisation ? -  Hélène Cheneval-Armand

 

Les modalités d'inscription à ce séminaire seront communiquées ultérieurement. 

 

 

Personnes connectées : 1 Flux RSS